O Vice-Ministro da Educação e Desenvolvimento Humano, Armindo Ngunga, manteve um encontro na manhã deste sábado com encarregados de educação na cidade de Maputo.

O encontro tinha como objectivo aprofundar e encontrar soluções das inquietações levantadas pelos alunos, no âmbito da visita do presidente da República, Filipe Nyusi, na Cidade de Maputo.

O Governo diz ter já formado mil e cem formadores no quadro do reforço do Ensino técnico profissional.
Com o apoio de parceiros, o executivo construiu, reabilitou e apetrechou em todo o país vinte e nove instituições de formação vocacional e desenvolveu, com o sector produtivo, mais de trinta qualificadores profissionais.

A Save The Childrem e parceiros querem melhorar a capacidade de leitura, escrita e cálculo nos alunos das classes iniciais.
Para o efeito, realizam em Maputo, um encontro de partilha de experiências para que as abordagens saídas do evento sejam reflectidas no Plano Estratégico do sector da educação 2020-2029.

Apenas 4,9% das crianças que chegam na terceira classe adquirem competências para ler e escrever e 7% conseguem calcular ao fim deste nível de ensino no país.
Os dados preocupantes, levam o sector da educação a juntar-se a Right To Play e implementar a metodologia de ensino baseado em juntos como forma de reverter a situação.

A questão da Lusofonia e a política de língua como projecto e miragem foi tema de uma conferência proferida pelo Professor Catedrático da Universidade de Coimbra, Carlos Reis.

Reis, abordou questões sobre as ambições, utopias e contradições das políticas linguísticas bem como os rumos possíveis da língua portuguesa e da literatura no espaço lusófono.